El Carmen Indautxu
El alumnado de 3.º de ESO ha llevado la teoría al laboratorio para afianzar lo aprendido sobre los aparatos que intervienen en la nutrición.
Tras estudiar en clase el funcionamiento del aparato digestivo, respiratorio circulatorio y excretor, los estudiantes realizaron una actividad práctica de disección de órganos como el corazón, pulmones o riñones, observando de primera mano su estructura y función.
Esta experiencia les ha permitido comprender mejor los contenidos teóricos, desarrollar habilidades científicas y despertar su curiosidad por el funcionamiento del cuerpo humano, siempre desde un enfoque riguroso y respetuoso.
Una actividad enriquecedora que demuestra que la ciencia se entiende mejor cuando se experimenta.