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HAPPY HALLOWEEN!

 

During the last week, the students of Primary 5th and 6th were celebrating Halloween in English and Arts & Crafts lessons.

 

Regarding to the English lessons, they played different games to learn the vocabulary related to this festivity. They have played in groups: bingo, domino, headband, augmented reality pumpkins with the app Quiver through the tablet, Halloween mandala, Halloween twister…

 

Here you have some photos of our games: PHOTOS OF GAMES.

 

On the other hand, in Arts & Crafts lessons, they have made different crafts. In Primary 5th they have created these fantastic Halloween figures: pumpkins, scarecrows, Frankenstein… And in Primary 6th, they have made Halloween “orange-pumpkins” or “mini Jack-o-lanterns”.

 

Here you have some photos of our crafts: PHOTOS OF CRAFTS.

DIBUJO AL NATURAL

 

El pasado día 15 de octubre hicimos la salida a dibujar del natural de 1º de Bachillerato (Dibujo técnico 1).

 

Realizamos apuntes de edificios y paisajes urbanos, aplicando los conceptos aprendidos en clase (encaje, perspectivas, claroscuro…,  enfrentándonos a la realidad  con toda la dificultad que conlleva. Pero poco a poco descubres cómo encajar los elementos y resulta muy entretenido y gratificante dibujar así, en la calle, observando la realidad.

 

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ESKERRIK ASKO!!

 

Hoy, 9 de noviembre, hemos celebrado nuestra jornada de puertas abiertas.


A pesar de la lluvia, habéis sido muchos los que os habéis acercado. Esperamos que hayáis disfrutado y os agradecemos vuestra presencia.


Si no habéis podido asistir, os emplazamos a la nueva jornada que celebraremos el próximo 15 de enero (os mantendremos informados).


Os damos las gracias a todos aquellos que la habéis hecho posible: dirección, profesorado, personal de administración y servicios, alumnos y ex-alumnos.

PRACTISING WRITING AND ORAL SKILLS

 

The students of 6th grade of Primary Education work a lot in writing and oral skills with the aim of improving their level of English.

 

Firstly, they usually prepare one type of writing taking into account some tips for doing it. Then, they expose their writing in front of their classmates to practise their oral skills. To carry out that, they usually make a video to put into practise some contents they have previously learnt in ICT subject. 

 

This time, we have worked the SPORTS INFORMATION SHEET.

 

P.S. We have only published those videos of the students, who by their own decision, will want to appear in our website.  

 

You can also see this information in our English Blog.

 

Here you have some samples of those videos prepared by themselves:

 

  • Working about SPORTS INFORMATION SHEET IN PRIMARY 6th level A…

  Ainhoa                            Eneko                               Nerea

  Paula                              Unax                                Hodei

  Itxaso                             Sare                                 

  Urko                               Iker                                  Yaiza

  Markel                            Ainara                               Unai

 

  • Working about SPORTS INFORMATION SHEET IN PRIMARY 6th level B…

  Pablo                              Martín                               Iria

  Iñigo                              Ángela                               Quique

  Uxue                              Claudia                              June S.

  June A.                           Rodrigo                             Garbiñe 

  Alfonso                           Aroa M.                             Joel

  Yao Tian                         Noé

   

RELACIONES INTERNACIONALES / NAZIOARTEKO ERLAZIOAK

 

La semana pasada tuvimos un primer contacto con el Lycee Blaise -Cendrars de La Chaux de Fonds (Suiza).

Hemos conocido cómo trabajan, las diferentes metodologías que utilizan y, sobre todo, hemos establecido las bases para el intercambio de alumnos/as de francés que realizaremos en el curso 2020-21.   

Ha sido una estancia muy fructífera en la cual hemos determinado fechas, objetivos y panificaciones para esas semanas de intercambio. En enero nos visita una pequeña delegación de su centro escolar para conocernos y poder seguir desarrollando el proyecto.

 

Durante el segundo trimestre informaremos más detalladamente a las familias de alumnos/as que optan al intercambio.

  

Aurreko astean La Chaux de Fonds (Suitza) herriko Lycee Blaise-Cendras institutuarekin lehen kontaktua izan dugu. 

Nola lan egiten duten, zein metodologia erabiltzen dituzten eta gehienbat 2020-21 ikasturtean aurrera eramango dugun elkartrukearen funtsak ezarri ditugu. 

Aste oso aberasgarria izan da, non, elkartrukeetarako helburuak, datak eta planifikazioak zehaztu ditugu. Urtarrilean beraien delegazio txiki baten bisita jasoko dugu proiektua garatzen jarraitzeko 

Bigarren hiruhilabetean zehar, frantsesa ikasten duten ikasleen familiei informazio zehatzagoa emango diegu.

 

ARGAZKIAK

“EKOETXE-TORRE MADARIAGA”-RA BISITA (L.H. 2. MAILA)

 

Urriaren 18an, LH 2.mailako umeak Busturian dagoen“Ekoetxe-Torre Madariaga”-ra joan gara. Egun ederra pasatu dugu lagunekin eta andereinoekin!

 

Jolas batzuen bidez ekosistema desberdinei buruzko gauza pilo bat ikasi ditugu. Dorretik paisaia zoragarriak ikusi ditugu.

 

Eskerrik asko  monitoreei gauza asko irakatsi dizkigutelako!

 

Irteera hau Agenda 21 proiektuarekin erlazionaturik eta berak diruz lagunduta dago.

 

IZAKI BIZIDUN GUZTIAK BIODIBERTSITATEA GARA!

 

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RECORRIDO GEOLÓGICO PUNTA GALEA-SOPELANA

 

Un año más, la clase de Biología y Geología de 1º de Bachillerato cambiamos los pupitres, las sillas, las imágenes proyectadas y los libros por nuestra geografía. Observamos las diferentes estructuras geológicas que se encuentran en el recorrido que va desde Punta Galea a la playa de Atxabiribil (Sopela). 

 

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REUNIÓN COORDINADORES DE PASTORAL - MADRID

 

El pasado miércoles 16 de octubre, en el Colegio Mayor Vedruna de Madrid, tuvo lugar la reunión de los coordinadores de Pastoral de la Fundación Vedruna Educación a la que ha asistido en representación de nuestro colegio Ana Unzurrunzaga.

 

Se reflexionó y trabajó en la concreción del Proyecto Marco de Pastoral y se compartieron interrogantes y propuestas de cada una de las diferentes realidades y centros.

 

Continuamos trabajando en red y sumando todos juntos.

 

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MAPA DE SONIDO - AGENDA 21

 

Aurten, plastikoaren gaia lantzeaz gain, iazko proiektuari jarraipena eman diogu.

 

Hori dela eta, pasa den ikasturtean ikasleekin egindako soinu-mapetan oinarrituz, ikastetxeko gunerik zaratatsuenak bilatu ditugu. Gune horiek zeintzuk diren zabaltzeko eta bertatik pasatzean kontuz ibiltzeko, eko-ordezkariek honako kartel hauek egin dituzte.

 

Este año, además de trabajar el tema del plástico, continuamos con el proyecto del curso pasado.

 

El año pasado los alumnos crearon mapas de sonido del centro para localizar las zonas más ruidosas. Para dar a conocer cuáles son esas zonas y tratar de disminuir el ruido en ellas, los eco-representantes han creado estos carteles.

 

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PRIMEROS AUXILIOS PARA TODOS

 

Este curso los trabajadores/as del colegio estamos realizando una formación en primeros auxilios, RCP y utilización de DESA y DEA.

  

El profesorado de ESO y Bachiller y algunos miembros del PAS han sido los primeros en recibirlo. Ha sido todo un éxito y esta misma semana tendrá lugar la formación del resto del personal.

 

Caminamos en dirección a ser un centro cardio-protegido y en el cual todo el personal esté formado en nociones básicas de primeros auxilios.

 

GUZTIENTZAKO LEHEN SOROSPENAK 

Ikasturte honetan, eskolako langileak lehen sorospen, RCP eta DESA eta DEAren erabileran formakuntza jasotzen ari gara.  

Batxilergoko, DBHko irakaslego eta PASeko langile batzuk izan dira lehenengoak formakuntza hau jasotzen. Oso arrakastatsua izan da eta aste honetan bertan beste langilego guztia formatzen hasiko da.

 

Lehen sorospenetan formatua dagoen ikastetxe bat izateko bidean gaude eta berau espazio kardio-segurua izateko asmoarekin.

 

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